ð Dr. W EP. 177: "āļāļ§āļāļāđāļāļāđāļ§āļĨāļēāđāļāļīāļ... āļāļąāļāđāļĨāđāļ§āļŦāļēāļĒ? ðķââïļ āļĢāļđāđāļāļąāļ 'Intermittent Claudication' āđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĩāļŠāļđāđāļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļāļāļāļāļģāļĨāļąāļāļāļēāļĒ!"
- Werachart Jaiaree
- Oct 30, 2025
- 3 min read
āļŠāļ§āļąāļŠāļāļĩāļāļĢāļąāļ! Dr. W āļāļĨāļąāļāļĄāļēāļāļĩāļāļāļĢāļąāđāļāļāļĢāļąāļ! āļāļļāļāļŦāļĢāļ·āļāļāļāđāļāļĨāđāļāļąāļ§āđāļāļĒāļĄāļĩāļāļēāļāļēāļĢāđāļāļāļāļĩāđāđāļŦāļĄāļāļĢāļąāļ? āđāļ§āļĨāļēāđāļāļīāļāđāļāđāļāđāļŠāļąāļāļāļąāļāđāļĨāđāļ§āļĢāļđāđāļŠāļķāļāļāļ§āļ, āđāļāđāļāļāļ°āļāļĢāļīāļ§, āļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđāļŠāļāļēāļĒāļāļĩāđāļāļĨāđāļēāļĄāđāļāļ·āđāļāļāđāļāļ āļāđāļāļāļē āļŦāļĢāļ·āļāļŠāļ°āđāļāļ āđāļāđāļāļāļŦāļĒāļļāļāļĒāļ·āļāļāļąāļāļŠāļąāļāļāļĢāļđāđ āļāļēāļāļēāļĢāļāđāļāđāļāļĒāđ āļŦāļēāļĒāđāļāđāļāļ... āļāđāļēāđāļāđ āļāļĩāđāļāļēāļāļāļ°āđāļāđāļāļŠāļąāļāļāļēāļāļāļāļāļ āļēāļ§āļ°āļāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļ§āđāļē Intermittent Claudication (IC) āļāļķāđāļāđāļāđāļāļāļēāļāļēāļĢāļāļĩāđāļāļāļāđāļāļĒāļāļĩāđāļŠāļļāļāļāļāļāđāļĢāļāļŦāļĨāļāļāđāļĨāļ·āļāļāđāļāļāļŠāđāļ§āļāļāļĨāļēāļĒāļāļĩāļ (Peripheral Arterial Disease - PAD) āļāļĢāļąāļ

ð§ IC āļāļ·āļāļāļ°āđāļĢāļāļąāļāđāļāđ? āļāļģāđāļĄāļāļķāļāđāļāļīāļ? (Understanding Intermittent Claudication)
âĄïļ āļāļģāļāļģāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄ: IC āļāļ·āļāļāļēāļāļēāļĢāļāļ§āļāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđāļŠāļāļēāļĒāļāļĩāđāļāļĨāđāļēāļĄāđāļāļ·āđāļ (āļāļĩāđāļāļāļāđāļāļĒāļāļĩāđāļŠāļļāļāļāļ·āļ "āļāđāļāļ") āļāļķāđāļāđāļāļīāļāļāļķāđāļāđāļāļāļāļ°āļāļĩāđ "āđāļāļīāļ" āđāļĨāļ°āļāļ°āļāļļāđāļĨāļēāļĨāļāđāļĄāļ·āđāļ "āļŦāļĒāļļāļāļāļąāļ"
âĄïļ āļŠāļēāđāļŦāļāļļāđāļāļīāļāļĨāļķāļ: āļ āļēāļ§āļ°āļāļĩāđāđāļāđāļāļāļąāļāļŦāļēāļāļāļSupply āđāļĨāļ° Demand āļāļāļāđāļĨāļ·āļāļāļāļĢāļąāļ
Supply āļĄāļĩāļāļąāļāļŦāļē: āđāļāļīāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĩāđāļŦāļĨāļāļāđāļĨāļ·āļāļāđāļāļāļāļĩāđāđāļāđāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļēāļĄāļĩāļāļēāļĢ āļāļĩāļāđāļāļāļĨāļ āļāļēāļāļ āļēāļ§āļ°āļŦāļĨāļāļāđāļĨāļ·āļāļāđāļāđāļ (Atherosclerosis) āļāļķāđāļāļāļ·āļāļāļēāļĢāļĄāļĩāđāļāļĄāļąāļāļŦāļĢāļ·āļāļāļĨāļēāļ (Plaque) āđāļāđāļāļēāļ°āļāļēāļĄāļāļāļąāļāļŦāļĨāļāļāđāļĨāļ·āļāļ āļāļģāđāļŦāđāđāļĨāļ·āļāļāđāļŦāļĨāļāđāļēāļāđāļāđāđāļĄāđāļŠāļ°āļāļ§āļ
Demand āđāļāļīāđāļĄāļāļķāđāļ: āđāļ§āļĨāļēāļāļĩāđāđāļĢāļēāđāļāļīāļ āļāļĨāđāļēāļĄāđāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļāļāļāļģāļāļēāļāļŦāļāļąāļ āļāļķāļāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļīāđāļāļāđāļĨāļ°āđāļĨāļ·āļāļāđāļāđāļĨāļĩāđāļĒāļ "āļĄāļēāļāļāļ§āđāļē" āļāļāļāļīāļŦāļĨāļēāļĒāđāļāđāļē
āļāļ§āļēāļĄāđāļĄāđāļŠāļĄāļāļļāļĨ: āđāļĄāļ·āđāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ·āļāļāļāļļāđāļāļŠāļđāļāļāļķāđāļ āđāļāđāļŦāļĨāļāļāđāļĨāļ·āļāļāļāļĩāđāļāļĩāļāđāļĄāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļŠāđāļāđāļĨāļ·āļāļāđāļāđāļŦāđāđāļāđāđāļāļĩāļĒāļāļāļ (Supply < Demand) āļāļ°āđāļāļīāļāļ āļēāļ§āļ°āļāļĩāđāļāļĨāđāļēāļĄāđāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļĨāļ·āļāļāđāļĨāļ°āļāļāļāļāļīāđāļāļāļāļąāđāļ§āļāļĢāļēāļ§ (Ischemia) āļāļķāđāļāļŠāđāļāļāļĨāđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļŠāļ°āļŠāļĄāļāļāļāđāļŠāļĩāļĒāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļāļļāđāļāđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļēāļāļēāļĢāļāļ§āļāļŦāļĢāļ·āļāđāļāđāļāļāļ°āļāļĢāļīāļ§āļāļķāđāļāļĄāļē
āđāļĄāļ·āđāļāđāļĢāļēāļŦāļĒāļļāļāļāļąāļ āļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ·āļāļāļāļāļāļāļĨāđāļēāļĄāđāļāļ·āđāļāļāļ°āļĨāļāļĨāļāļāļĨāļąāļāļŠāļđāđāļ āļēāļ§āļ°āļāļāļāļī āļāļģāđāļŦāđāđāļĨāļ·āļāļāļāļĩāđāđāļŦāļĨāļāđāļēāļāļŦāļĨāļāļāđāļĨāļ·āļāļāļāļĩāđāļāļĩāļāļāļąāđāļāļāļāđāļāļĩāļĒāļāļāļĩāļāļāļĢāļąāđāļ āļāļēāļāļēāļĢāļāļ§āļāļāļķāļāļŦāļēāļĒāđāļ
âĄïļ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļ: IC āđāļĄāđāđāļāđāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļēāļĢāļāļ§āļāļāļē āđāļāđāļĄāļąāļāđāļāđāļ "āļŠāļąāļāļāļēāļāđāļāļ·āļāļ" āļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļāļāļāļāđāļĢāļāļŦāļĨāļāļāđāļĨāļ·āļāļāđāļāļāļŠāđāļ§āļāļāļĨāļēāļĒāļāļĩāļ (PAD) āļāļķāđāļāļāđāļāļāļĩāđāļ§āđāļēāļāļđāđāļāđāļ§āļĒāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāļŠāļđāļāļāđāļāđāļĢāļāļŦāļąāļ§āđāļāđāļĨāļ°āļŦāļĨāļāļāđāļĨāļ·āļāļāļāļ·āđāļāđ āđāļāđāļ āđāļĢāļāļŦāļĨāļāļāđāļĨāļ·āļāļāļŦāļąāļ§āđāļāļāļĩāļ āļŦāļĢāļ·āļāđāļĢāļāļŦāļĨāļāļāđāļĨāļ·āļāļāļŠāļĄāļāļ
ðŊ āđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĐāļē (Goals of Treatment)
āļāļēāļĢāļāļđāđāļĨāļāļđāđāļāļĩāđāļĄāļĩāļ āļēāļ§āļ° IC āļĄāļĩāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļŦāļĨāļąāļ 2 āļāļĢāļ°āļāļēāļĢāļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļāļāļĒāđāļēāļāļĒāļīāđāļāļāļ·āļ:
âĄïļ 1. āļāļēāļĢāļāđāļāļāļāļąāļāđāļĢāļāļŦāļąāļ§āđāļāđāļĨāļ°āļŦāļĨāļāļāđāļĨāļ·āļāļāđāļāļĢāļ°āļĒāļ°āļĒāļēāļ§ (Secondary Prevention of Cardiovascular Disease):
āļāļĩāđāļāļ·āļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļāļāļĩāđāļŠāļļāļāđāļāļ·āđāļāļŠāļļāļāļ āļēāļāđāļāļĢāļ°āļĒāļ°āļĒāļēāļ§ āļāļ·āļāļāļēāļĢ āļāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļąāļĒāđāļŠāļĩāđāļĒāļ āļāļąāđāļāļŦāļĄāļāļāļĩāđāļāļģāđāļŦāđāļŦāļĨāļāļāđāļĨāļ·āļāļāđāļŠāļ·āđāļāļĄāļŠāļ āļēāļ āđāļāđāđāļāđ āļāļēāļĢāļāļāļŠāļđāļāļāļļāļŦāļĢāļĩāđ (āļŠāļģāļāļąāļāļāļĩāđāļŠāļļāļ!), āļāļēāļĢāļāļ§āļāļāļļāļĄāļĢāļ°āļāļąāļāđāļāļĄāļąāļāđāļāđāļĨāļ·āļāļ, āļāļēāļĢāļāļ§āļāļāļļāļĄāđāļāļēāļŦāļ§āļēāļ, āļāļēāļĢāļāļ§āļāļāļļāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāļąāļāđāļĨāļŦāļīāļāļŠāļđāļ, āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĄāļĩāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļāļēāļĒāļāļĩāđāļŠāļĄāđāļģāđāļŠāļĄāļ
âĄïļ 2. āļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļāļĢāļļāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļļāļāļ āļēāļāļāļĩāļ§āļīāļ (Improving Functional Status):
āđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļ·āļāļāļģāđāļŦāđāļāļđāđāļāđāļ§āļĒāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļīāļāđāļāđāđāļāļĨāļāļķāđāļ, āļāļ§āļāļāđāļāļĒāļĨāļ, āđāļĨāļ°āļāļĨāļąāļāđāļāļāļģāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāđāļēāļāđ āđāļāļāļĩāļ§āļīāļāļāļĢāļ°āļāļģāļ§āļąāļāđāļāđāļāļĩāļāļķāđāļ āļāļķāđāļāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĐāļēāđāļāļŠāđāļ§āļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļąāđāļāđāļāđ āļāļēāļĢāļāļāļāļāļģāļĨāļąāļāļāļēāļĒ (Exercise training) āļāļķāđāļāđāļāđāļāđāļāļ§āļāļēāļāđāļĢāļāļāļĩāđāđāļāļ°āļāļģ, āļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĐāļēāļāđāļ§āļĒāļĒāļēāļāļĒāļēāļĒāļŦāļĨāļāļāđāļĨāļ·āļāļ, āđāļāļāļāļāļķāļāļāļēāļĢāļāļģāļŦāļąāļāļāļāļēāļĢāđāļāļ·āđāļāđāļāļīāļāļŦāļĨāļāļāđāļĨāļ·āļāļ (Revascularization) āđāļāđāļ āļāļēāļĢāļāļģāļāļāļĨāļĨāļđāļ/āđāļŠāđāļāļāļĨāļ§āļ āļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļąāļāļāļēāļĒāļāļēāļŠ
ðķââïļ "āļāļēāļĢāđāļāļīāļ" āļāļ·āļāļĒāļēāļāļĩāđāļāļĩāļāļĩāđāļŠāļļāļ: āļāļāļāļāļģāļĨāļąāļāļāļēāļĒāļāļąāļ IC āļāļĒāđāļēāļāđāļĢ? (The "Magic" of Walking)
āļāļēāļĢāļāļāļāļāļģāļĨāļąāļāļāļēāļĒāļāļĩāđāđāļāļ°āļāļģāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļāļĩāđāļŠāļļāļāļāđāļāļ·āļ "āļāļēāļĢāđāļāļīāļ" āļāļąāđāļāđāļāļāļāļĢāļąāļ āđāļāļĒāļĄāļĩāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļĒāđ āļāļąāļāļāļĩāđ:
âĄïļ āļĢāļđāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļ§āđāļē "Walk-Rest-Walk Pattern":
Step 1 (Walk): āđāļĢāļīāđāļĄāđāļāļīāļāļāđāļ§āļĒāļāļ§āļēāļĄāđāļĢāđāļ§āļāļāļāļīāļāļĩāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļīāļāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ 3-10 āļāļēāļāļĩ
Step 2 (Push to Pain): āđāļāļīāļāļāđāļāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļĒāđ āļāļāļāļĢāļ°āļāļąāđāļāđāļĢāļīāđāļĄāļĢāļđāđāļŠāļķāļ āļāļ§āļāļŦāļĢāļ·āļāļāļķāļāļāļĩāđāļāļēāđāļāļĢāļ°āļāļąāļ "āļāļēāļāļāļĨāļēāļāļāļķāļāļāđāļāļāļāđāļēāļāļĄāļēāļ" (āđāļāđāļ āļĢāļ°āļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļāļ§āļ 3-4 āļāļēāļāđāļāđāļĄ 5)
Step 3 (Rest): āđāļĄāļ·āđāļāļāļ§āļāļāļķāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļąāđāļāđāļĨāđāļ§ āđāļŦāđ "āļŦāļĒāļļāļāļĒāļ·āļāļāļąāļ" (āđāļĄāđāļāļ§āļĢāļāļąāđāļāļĨāļāļāļąāļāļāļĩ) āļāļāļāļ§āđāļēāļāļēāļāļēāļĢāļāļ§āļāļāļ° āļŦāļēāļĒāđāļāļŠāļāļīāļ
Step 4 (Repeat): āđāļĄāļ·āđāļāļŦāļēāļĒāļāļ§āļāđāļĨāđāļ§ āđāļŦāđāđāļĢāļīāđāļĄāđāļāļīāļāļāđāļ āļāļģāļāđāļģāļ§āļāļāļĢ "āđāļāļīāļ-āļāļąāļ-āđāļāļīāļ" āļāļĩāđāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļĒāđ
âĄïļ āđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļĢāļāļķāļāđāļāļĒāļĢāļ§āļĄ (Key Recommendations):
āļāļĒāļēāļĒāļēāļĄāļāļģāđāļŦāđāđāļāđ 30-60 āļāļēāļāļĩāļāđāļāļāļĢāļąāđāļ (āļāļąāļāđāļāļāļēāļ°āđāļ§āļĨāļēāļāļĩāđāđāļāļīāļ āđāļĄāđāļĢāļ§āļĄāđāļ§āļĨāļēāļāļąāļ)
āļāļģ 3-5 āļāļĢāļąāđāļāļāđāļāļŠāļąāļāļāļēāļŦāđ
âĄïļ āļāļģāđāļāļ°āļāļģāđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄ: āļāļēāļĢāđāļāđāļēāļāļĨāļēāļŠāļāļāļāļāļģāļĨāļąāļāļāļēāļĒāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāļāļđāđāļĨ (Supervised exercise classes) āļĄāļąāļāļāļ°āđāļŦāđāļāļĨāļĨāļąāļāļāđāļāļĩāđāļāļĩāļāļĩāđāļŠāļļāļ āđāļāļĢāļēāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĢāļāļ§āļāļāļļāļĄāļāļ§āļēāļĄāļŦāļāļąāļāđāļāļēāđāļĨāļ°āđāļŦāđāļāļģāļĨāļąāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāđāļāļĨāđāļāļīāļ āđāļāđāļŦāļēāļāđāļĄāđāļŠāļ°āļāļ§āļ āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļāļāļĩāđāļāđāļēāļāļāļēāļĄāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļĩāđāļāđāļĒāļąāļāļāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļŠāļđāļāļĄāļēāļāļāļĢāļąāļ
ðĄ āļāļģāđāļĄāļāđāļāļāđāļāļīāļāđāļŦāđāļāļ§āļ? - Pain Science Education
āļŦāļĨāļēāļĒāļāļāļāļēāļāļāļ°āļāļĨāļąāļ§āļ§āđāļēāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļāļāļ§āļāļāļ°āļĒāļīāđāļāļāļģāđāļŦāđāļŦāļĨāļāļāđāļĨāļ·āļāļāđāļĒāđāļĨāļ āđāļāđāļĄāļĩāļāļģāđāļāļ°āļāļģāļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļāļĄāļēāļāļ§āđāļē "āļāļĒāđāļēāļāļĨāļąāļ§āļāļĩāđāļāļ°āđāļāļīāļāļāļāļāļ§āļ - āļĄāļąāļāđāļĄāđāđāļāđāļāļāļąāļāļāļĢāļēāļĒāļāđāļāļāļļāļ! (Do not fear walking with leg pain - it will not harm you)"
āļāļĨāđāļāļāļĩāđāđāļāļ·āđāļāļāļąāļāļāđāļāļ·āļ āļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļāļāļķāļāļāļļāļāļāļĩāđāļāļĨāđāļēāļĄāđāļāļ·āđāļāđāļĢāļīāđāļĄāļāļēāļāđāļĨāļ·āļāļāđāļĨāļ°āđāļāļīāļāļāļēāļāļēāļĢāļāļ§āļ āļāļ°āđāļāđāļ "āļŠāļąāļāļāļēāļāļāļĢāļ°āļāļļāđāļ (Stimulus)" āļāļĩāđāļāļĢāļāļāļĨāļąāļāđāļŦāđāļĢāđāļēāļāļāļēāļĒāļāļĒāļēāļĒāļēāļĄāļāļĢāļąāļāļāļąāļ§āđāļāļ·āđāļāļāļ§āļēāļĄāļāļĒāļđāđāļĢāļāļ āđāļāļĒāļāļēāļāļāļ°āļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄ:
āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļŦāļĨāļāļāđāļĨāļ·āļāļāļāļāļĒāđāļŦāļĄāđāđ (Angiogenesis/Collateralization): āđāļāļ·āđāļāđāļāđāļāđāļŠāđāļāļāļēāļāļŠāļģāļĢāļāļāđāļāļāļēāļĢāļĨāļģāđāļĨāļĩāļĒāļāđāļĨāļ·āļāļāđāļāđāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļĨāđāļēāļĄāđāļāļ·āđāļāļŠāđāļ§āļāļāļąāđāļāđ āđāļāļīāđāļĄāļāļķāđāļ āđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļāļāđāļŠāđāļāđāļĨāđāļāđ āđāļāļīāđāļĄāđāļāļ·āđāļāđāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļāļāđāļŠāđāļāļŦāļĨāļąāļāļāļĩāđāļĢāļāļāļīāļ
āļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļāļĢāļļāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļāļāļāļāļĨāđāļēāļĄāđāļāļ·āđāļ (Improved Muscle Metabolism): āļāļģāđāļŦāđāđāļāļĨāļĨāđāļāļĨāđāļēāļĄāđāļāļ·āđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļĩāđāļāļ°āđāļāđāļāļāļāļāļīāđāļāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĒāļđāđāļāļĒāđāļēāļāļāļģāļāļąāļāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļĄāļēāļāļāļķāđāļ
āļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļāļĢāļļāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļāļāļāđāļĒāļ·āđāļāļāļļāļŦāļĨāļāļāđāļĨāļ·āļāļ (Improved Endothelial Function)
â āļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāļāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļģāļĨāļąāļāļāļēāļĒ (Benefits of Exercise)
āļāđāļ§āļĒāļĨāļāļāļēāļāļēāļĢāļāļ§āļāđāļ§āļĨāļēāđāļāļīāļ āļāļģāđāļŦāđāđāļāļīāļāđāļāđāđāļāļĨāđāļĨāļ°āļāļēāļāļāļķāđāļ
āļĨāļāļāļ§āļēāļĄāļāļģāđāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļŦāļąāļāļāļāļēāļĢāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļŦāļĨāļāļāđāļĨāļ·āļāļ (āđāļāđāļ āļāđāļēāļāļąāļ/āđāļŠāđāļŠāđāļāđāļāļāđ)
āļāļĢāļąāļāļāļĢāļļāļāļŠāļļāļāļ āļēāļāļŦāļąāļ§āđāļāđāļĨāļ°āļŦāļĨāļāļāđāļĨāļ·āļāļāđāļāļĒāļĢāļ§āļĄ
āļāļģāđāļŦāđāļāļēāļĢāļĄāļāđāļāļĩāļāļķāđāļ āđāļĨāļ°āļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāļāļāļāļŦāļĨāļąāļāļāļĩāļāļķāđāļ
āļāđāļ§āļĒāļāļ§āļāļāļļāļĄāļāđāļģāļŦāļāļąāļāđāļŦāđāļāļĒāļđāđāđāļāđāļāļāļāđāļāļĩāđāļāļĩ
ðŠ āļāļĒāđāļēāļĨāļ·āļĄāļāļķāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļĢāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļāļāļąāļ§! (Don't Forget Strength and Balance!)
āļāļāļāļāļēāļāđāļāļīāļāđāļĨāđāļ§ āļāļ§āļĢāļĄāļĩāļāļēāļĢ āļāļāļāļāļģāļĨāļąāļāļāļēāļĒāđāļāļ·āđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļĢāļāļāļāļāļāļĨāđāļēāļĄāđāļāļ·āđāļāļāļē (āđāļāđāļ āļāđāļēāļĨāļļāļ-āļāļąāđāļāđāļāđāļēāļāļĩāđ, āđāļāļĒāđāļāļāļĨāļēāļĒāđāļāđāļē) āđāļĨāļ° āļāļēāļĢāļāļķāļāļāļēāļĢāļāļĢāļāļāļąāļ§ āļāļ§āļāļāļđāđāđāļāļāđāļ§āļĒāļāļĒāđāļēāļāļāđāļāļĒāļŠāļąāļāļāļēāļŦāđāļĨāļ° 2 āļ§āļąāļ āđāļāļ·āđāļāļĢāļąāļāļĐāļēāļĄāļ§āļĨāļāļĨāđāļēāļĄāđāļāļ·āđāļāđāļĨāļ°āļĨāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļāđāļāļāļēāļĢāļŦāļāļĨāđāļĄ āļāļķāđāļāđāļāđāļāļ āļēāļ§āļ°āļāļĩāđāļāļąāļāļāļĢāļēāļĒāđāļāļāļđāđāļŠāļđāļāļāļēāļĒāļļāļāļĢāļąāļ
ðĄ Dr. W's Take: āļāđāļāļāļīāļāđāļĨāļ°āđāļāļĨāđāļāļĨāļąāļāļāļēāļ Dr. W
âĄïļ āļāļ§āļēāļĄāļāļāļāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŠāļĄāđāļģāđāļŠāļĄāļāļāļ·āļāļŠāļīāđāļāļŠāļģāļāļąāļ (Patience & Consistency are Key): āļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāļāļ°āđāļĄāđāđāļāđāđāļāļīāļāļāļķāđāļāđāļāļāļąāđāļ§āļāđāļēāļĄāļāļ·āļ āđāļāļĒāļāļąāđāļ§āđāļāđāļĨāđāļ§āļāļ°āđāļāđāđāļ§āļĨāļē āļŦāļĨāļēāļĒāļŠāļąāļāļāļēāļŦāđ (several weeks) āļāļāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļģāļĨāļąāļāļāļēāļĒāļāļĒāđāļēāļāļŠāļĄāđāļģāđāļŠāļĄāļāļāļķāļāļāļ°āđāļĢāļīāđāļĄāđāļŦāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļĩāđāļāļĩāļāļķāđāļ āļāļąāļāļāļąāđāļ āļāļĒāđāļēāđāļāļīāđāļāļāđāļāļāļ°āļāļĢāļąāļ!
âĄïļ āļāđāļāļĒāđāļāđāļāļāđāļāļĒāđāļ (Build Up Gradually): āđāļĢāļīāđāļĄāļāļēāļāļāđāļēāđ āđāļĨāđāļ§āļāđāļāļĒāđ āđāļāļīāđāļĄāļāļ§āļēāļĄāđāļĢāđāļ§āđāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļĨāļ°āļĢāļ°āļĒāļ°āđāļ§āļĨāļēāļāļąāđāļāļŦāļĄāļāļāļēāļĄāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļāļāļĢāđāļēāļāļāļēāļĒ
âĄïļ āđāļāļĨāđāļāļĨāļąāļāļāļąāđāļ§āđāļ: āļŠāļ§āļĄāđāļŠāđāđāļŠāļ·āđāļāļāđāļēāđāļĨāļ°āļĢāļāļāđāļāđāļēāļāļĩāđāļŠāļāļēāļĒ, āļāļ·āđāļĄāļāđāļģāđāļŦāđāđāļāļĩāļĒāļāļāļ, āļāļēāļĢāļŦāļēāđāļāļ·āđāļāļāđāļāļīāļāļāđāļ§āļĒāļāļēāļāļāļ°āļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāļŠāļāļļāļāđāļĨāļ°āļāļģāđāļāđāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļ
âĄïļ āļāļ§āļēāļĄāļāļĨāļāļāļ āļąāļĒāļāđāļāļāļĄāļēāļāđāļāļ: āļŦāļēāļāļĢāļđāđāļŠāļķāļāđāļĄāđāļŠāļāļēāļĒāļāļąāļ§ āđāļĄāđāļāļ§āļĢāļāļ·āļāļāļāļāļāļģāļĨāļąāļāļāļēāļĒ āđāļĨāļ°āļŦāļēāļāļĄāļĩāļāļēāļāļēāļĢāđāļāđāļāļŦāļāđāļēāļāļ, āđāļ§āļĩāļĒāļāļĻāļĩāļĢāļĐāļ°, āļŦāļĢāļ·āļāļāļĨāļ·āđāļāđāļŠāđāļĢāļļāļāđāļĢāļāļāļāļ°āļāļāļāļāļģāļĨāļąāļāļāļēāļĒ āđāļŦāđāļŦāļĒāļļāļāļāļąāļāļāļĩāđāļĨāļ°āļāļĢāļķāļāļĐāļēāđāļāļāļĒāđ
âĄïļ āļāļĩāđāđāļāđāļāļāļąāļ§āļāļĒāđāļēāļāļāļĩāđāļāļĩāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļēāļĒāđāļĨāļ°āđāļāđāļēāļāļķāļāđāļāđāļāđāļēāļĒāļāļĒāđāļēāļ "āļāļēāļĢāđāļāļīāļ" āļĄāļēāđāļāđāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļąāļāļĢāļąāļāļĐāļēāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļŠāļđāļāļĄāļēāļ āļāļēāļĢāđāļāđāļēāđāļ "āđāļŦāļāļļāļāļĨ" āļāļĩāđāļāđāļāļāđāļāļīāļāđāļŦāđāļāļ§āļ āļāļ°āļāđāļ§āļĒāļĨāļāļāļ§āļēāļĄāļāļĨāļąāļ§āđāļĨāļ°āđāļāļīāđāļĄāļāļģāļĨāļąāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļāļĩāļĄāļēāļāļāļĢāļąāļ!
âĻ āđāļāļŠāļāļąāļ§āļāļĒāđāļēāļāļāļēāļāļāļĨāļīāļāļīāļ âĻ
āļāļļāļāļĨāļļāļāļŠāļĄāļāļēāļĒ āļāļēāļĒāļļ 67 āļāļĩ āđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļīāļāļāļąāļĒāļ§āđāļēāđāļāđāļāđāļĢāļāļŦāļĨāļāļāđāļĨāļ·āļāļāđāļāļāļŠāđāļ§āļāļāļĨāļēāļĒāļāļĩāļ (PAD) āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļēāļāļēāļĢāļāļ§āļāļāđāļāļāļāļąāđāļāļŠāļāļāļāđāļēāļāđāļ§āļĨāļēāđāļāļīāļ (IC)
āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļ (Assessment):
âĄïļ Subjective:
"āļĨāļļāļāđāļāļīāļāļāļēāļāļāđāļēāļāđāļāļāļĨāļēāļāļŦāļāđāļēāļāļēāļāļāļāļĒ (āļāļĢāļ°āļĄāļēāļ 300 āđāļĄāļāļĢ) āļāđāđāļĢāļīāđāļĄāļāļ§āļāļāđāļāļāđāļĨāđāļ§ āļāđāļāļāļŦāļĒāļļāļāļāļąāļāļāļĨāļēāļāļāļēāļ 2-3 āļāļĢāļąāđāļ āļĄāļąāļāļāđāļēāļĢāļģāļāļēāļāļĄāļēāļ āļāļāđāļĄāđāļāļĒāļēāļāļāļ°āļāļāļāđāļāđāļŦāļāđāļĨāļĒ"
āļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļāļąāļāļ§āļĨāđāļĨāļ°āļāļĨāļąāļ§āļ§āđāļēāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļāļāļ§āļāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāđāļĢāļāđāļĒāđāļĨāļ
âĄïļ Objective:
āļāļēāļĢāļāļāļŠāļāļāđāļāļīāļāļāļāļĨāļđāđāļ§āļīāđāļ āļāļāļ§āđāļēāđāļĢāļīāđāļĄāļĄāļĩāļāļēāļāļēāļĢāļāļ§āļāļāđāļāļāļāļĩāđāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ 4-5 āļāļēāļāļĩāļāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāđāļ§āļĒāļāļ§āļēāļĄāđāļĢāđāļ§āļāļāļāļī
āļāļ°āļāļĢāļ§āļāļāļāļāļĩāļāļāļĢāļāļĩāđāļŦāļĨāļąāļāđāļāđāļēāđāļāļēāļĨāļ
āđāļāļāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĐāļē (Intervention Plan):
ð§ 1. Pain Science Education (PSE) - āļŠāļģāļāļąāļāļāļĩāđāļŠāļļāļ!
āļāļāļīāļāļēāļĒāđāļŦāđāļāļļāļāļĨāļļāļāļŠāļĄāļāļēāļĒāđāļāđāļēāđāļāļ āļēāļ§āļ° IC āļāđāļ§āļĒāļ āļēāļāļāđāļēāļĒāđ āļ§āđāļēāđāļāļīāļāļāļēāļāđāļĨāļ·āļāļāđāļāđāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļĨāđāļēāļĄāđāļāļ·āđāļāđāļĄāđāļāļ āđāļĄāđāđāļāđāļāļĨāđāļēāļĄāđāļāļ·āđāļāļāļģāļĨāļąāļāļāļ°āļāļąāļ
āđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļĄāļąāđāļāđāļāđāļĨāļ°āļĨāļāļāļ§āļēāļĄāļāļĨāļąāļ§: "āļāļ§āļēāļĄāļāļ§āļāļāļĩāđāđāļāđāļāļŠāļąāļāļāļēāļāļ§āđāļēāļāļĨāđāļēāļĄāđāļāļ·āđāļāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļīāđāļāļāđāļāļīāđāļĄāļāļĢāļąāļ āđāļĄāđāđāļāđāļŠāļąāļāļāļēāļāļāļąāļāļāļĢāļēāļĒ āļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļāļāļķāļāļāļļāļāļāļĩāđāļāļ§āļāļāļĩāđāđāļŦāļĨāļ°āļāļĢāļąāļ āļāļ·āļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļļāđāļāđāļŦāđāļĢāđāļēāļāļāļēāļĒāļŠāļĢāđāļēāļāđāļŠāđāļāđāļĨāļ·āļāļāļāļāļĒāđāļŦāļĄāđāđ āļĄāļēāļāđāļ§āļĒ āđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļāļāđāļŠāđāļāđāļĨāđāļāđ āđāļāļīāđāļĄāđāļāļ·āđāļāđāļĨāļĩāđāļĒāļāļĢāļāļāļīāļāļāļĢāļąāļ"
ðķââïļ 2. Load Management & Exercise Prescription:
āļŠāļąāđāļ "āļāļēāļĢāļāđāļēāļ" āđāļāđāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄ Walk-Rest-Walk
āđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāđāļĢāļīāđāļĄāļāđāļ: āđāļĢāļīāđāļĄāļāļēāļ 20-30 āļāļēāļāļĩāļāđāļāļāļĢāļąāđāļ, 3-4 āļāļĢāļąāđāļāļāđāļāļŠāļąāļāļāļēāļŦāđ
āļāļģāđāļāļ°āļāļģ: "āļāļļāļāļĨāļļāļāđāļāļīāļāļāđāļ§āļĒāļāļ§āļēāļĄāđāļĢāđāļ§āļāļāļāļīāļāļ°āļāļĢāļąāļ āļāļāđāļĢāļīāđāļĄāļāļ§āļāļāđāļāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāđāļĢāļđāđāļŠāļķāļāļ§āđāļē 'āļāđāļāļāļāđāļēāļāļāļ§āļ' (āđāļāđāļ 4-5 āđāļāđāļĄ 10) āđāļŦāđāļŦāļĒāļļāļāļĒāļ·āļāļāļąāļāđāļĨāļĒāļāļĢāļąāļ āđāļĄāđāļāđāļāļāļāļąāđāļ āļāļāļŦāļēāļĒāļāļ§āļāļŠāļāļīāļāđāļĨāđāļ§āļāđāļāļĒāđāļĢāļīāđāļĄāđāļāļīāļāļāđāļ āļāļģāđāļāļāļāļĩāđāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļĒāđ āļāļāļāļĢāļāđāļ§āļĨāļēāļāļĩāđāļāļģāļŦāļāļāļāļĢāļąāļ"
NKT/NMI: āđāļĄāđāļāļąāļāļŦāļēāļŦāļĨāļąāļāļāļ°āļĄāļēāļāļēāļāļŦāļĨāļāļāđāļĨāļ·āļāļ āđāļāđāļāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļĢāļ§āļāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļĢāļđāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ (Gait pattern) āđāļĨāļ°āđāļāđāđāļāļāļ§āļēāļĄāđāļĄāđāļŠāļĄāļāļļāļĨāļāļāļāļāļĨāđāļēāļĄāđāļāļ·āđāļāļāļĩāđāļāļēāļāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļĄāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āđāļāļ·āđāļāļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāļāļļāļāļĨāļļāļāđāļāļīāļāđāļāđāļāđāļēāļĒāļāļķāđāļ
ðïļââïļ 3. Add Strength & Balance:
āđāļŦāđāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄāļāļāļāļāļģāļĨāļąāļāļāļēāļĒāļāđāļēāļĒāđ āļāļĩāđāļāđāļēāļāđāļāļ·āđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļĢāļāļāļāļāļāļē (āđāļāđāļ āļāđāļēāļĨāļļāļ-āļāļąāđāļāđāļāđāļēāļāļĩāđ, āđāļāļĒāđāļāļāļĨāļēāļĒāđāļāđāļē) āđāļĨāļ°āļāļķāļāļāļēāļĢāļāļĢāļāļāļąāļ§ (āđāļāđāļ āļĒāļ·āļāļāļēāđāļāļĩāļĒāļ§āđāļāļĒāļĄāļĩāļāļĩāđāļāļąāļ) āļāļģāļŠāļąāļāļāļēāļŦāđāļĨāļ° 2 āļ§āļąāļ
āļāļĨāļĨāļąāļāļāđ (Outcome - āļŦāļĨāļąāļāļāļģāļāļēāļĄāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄāļāļĒāđāļēāļāļŠāļĄāđāļģāđāļŠāļĄāļ 6-8 āļŠāļąāļāļāļēāļŦāđ):
āļāļļāļāļĨāļļāļāļŠāļĄāļāļēāļĒāļĢāļēāļĒāļāļēāļāļ§āđāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļīāļāđāļāļāļĨāļēāļāđāļāđāđāļāļĒāļŦāļĒāļļāļāļāļąāļāđāļāļĩāļĒāļāļāļĢāļąāđāļāđāļāļĩāļĒāļ§ āļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļāļāļĢāļąāđāļāļāđāđāļĄāđāļāđāļāļāļŦāļĒāļļāļāđāļĨāļĒ
āļĢāļ°āļĒāļ°āđāļ§āļĨāļēāļāļĩāđāđāļāļīāļāđāļāđāļāđāļāļāļāļ°āđāļĢāļīāđāļĄāļāļ§āļ (Pain-free walking time) āđāļāļīāđāļĄāļāļķāđāļāļāļēāļ 4-5 āļāļēāļāļĩ āđāļāđāļ 10-12 āļāļēāļāļĩ
āļĢāļđāđāļŠāļķāļāļĄāļĩāļāļģāļĨāļąāļāļĄāļēāļāļāļķāđāļ āļāļēāļĢāļĄāļāđāļāļĩāļāļķāđāļ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļĄāļąāđāļāđāļāļāļĩāđāļāļ°āļāļāļāđāļāļāļģāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļāļāļāđāļēāļ
āļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļāļāļ·āļ āļāļļāļāļĨāļļāļāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāđāļāļ āļēāļ§āļ°āļāļāļāļāļąāļ§āđāļāļāđāļĨāļ°āļĄāļĩāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļāļēāļĢāļāđāļ§āļĒāļāļąāļ§āđāļāļāđāļāļĢāļ°āļĒāļ°āļĒāļēāļ§
āļāđāļāļŠāļąāļāđāļāļ: āđāļāļŠāļāļĩāđāđāļŠāļāļāđāļŦāđāđāļŦāđāļāļ§āđāļēāļāļēāļĢāđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļĩāđāļāļđāļāļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāļĨāļāļāļ§āļēāļĄāļāļĨāļąāļ§ (PNE) āļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļąāđāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļģāļĨāļąāļāļāļēāļĒāļāļĩāđāļāļđāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļēāļĒāđāļāđ "āļāļĢāļāļāļļāļ" āļāļĒāđāļēāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄ Walk-Rest-Walk āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāļāļļāļāļ āļēāļāļāļĩāļ§āļīāļāļāļāļāļāļđāđāļāļĩāđāļĄāļĩāļ āļēāļ§āļ° Intermittent Claudication āđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļĄāļŦāļēāļĻāļēāļĨāļāļĢāļąāļ!
ð References :
âĄïļ Tew, G. A., Allen, L., Askew, C. D., et al. (2020). Infographic. Exercise for intermittent claudication. British Journal of Sports Medicine, 54(23), 1443-1444.
âĄïļ Harwood, A. E., Smith, G. E., & Chetter, I. C. (2016). A systematic review of the uptake and adherence rates to supervised exercise in patients with intermittent claudication. Annals of Vascular Surgery, 34, 280-289.
âĄïļ Gardner, A. W., & Poehlman, E. T. (1995). Exercise rehabilitation programs for the treatment of claudication pain. A meta-analysis. JAMA, 274(12), 975-980.
âĄïļ Lane, R., et al. (2017). Exercise for intermittent claudication. Cochrane Database of Systematic Reviews, (12).
âĄïļ Fokkenrood, H. J., et al. (2013). Supervised exercise therapy versus a "go home and walk" instruction for patients with intermittent claudication. A systematic review and meta-analysis. Journal of Vascular Surgery, 57(4), 1146-1157.
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āļāđāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļĩāļĒāđāļāļĨāļīāļāļīāļāļāļēāļĒāļ āļēāļ āļĄāļĩ 2 āļŠāļēāļāļē
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